为深入贯彻CDIO的教学理念，提升学生实践动手能力。11月，电子工程系电气教研室专职教师李萍在课程《模拟电路分析及设计基础》授课中，改变传统教师台上讲述，学生台下被动接收的教学模式，将课堂搬入电气综合实验室，开展了“项目渗透课堂”的教学方法测试，15级践行班全体学生参与。

    李萍首先向在场的学生介绍了三极管的共射方法、静态特性等理论知识点。随后，针对上述授课的内容，李萍为学生提供三极管、测试装置等实验元件，现场布置了三极管共射方法电路设计和静态特性测试的小课题，让学生立即着手进行操作。

    待学生们完成课题，对学生进行了学习效果调查。从反馈情况来看，较之传统教学模式，理论结合实践的授课方式，学生不仅对知识点的理解更加深刻，动手能力也同步提升。