为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发[2016]31号），结合学院实际，就加强和改进新形势下学院思想政治工作制定本办法。

一、指导思想和总体要求

1．加强和改进学院思想政治工作的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照独立学院党委“发挥政治核心”的定位，严格贯彻执行党的路线方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以师德师风建设和校园文化建设为抓手，以提高教师队伍思想政治素质和育人能力为基础，以加强阵地建设为重点，以完善体制机制为保障，增强全校师生对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、感情认同、价值认同，不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为建设特色鲜明的高水平应用大学而不懈奋斗。

2.加强和改进学院思想政治工作的目标任务。（1）充分发挥党组织的政治核心作用。落实全面从严治党要求，把党的建设贯穿始终、落到实处，以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为指导思想，确保全院师生员工在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（2）坚持和完善董事会领导下的院长负责制。落实院长办公会、党政联席会等决策制度和协调运行机制，发挥党组织的组织优势，确保学校的社会主义办学方向，充分服务学院的建设和发展。（3）落实立德树人根本任务。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制，实现全员全过程全方位育人。（4）不断改进思想政治教育。加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，持续推进社会主义核心价值观建设。（5）大力加强队伍建设。大力推进思想政治工作队伍和党务工作队伍建设，构建一支专兼结合、素质优良的工作力量。（6）推进思想政治工作改革创新。根据学院实际情况，推进以“互联网+思想政治工作”的理念，主动占领网络思想政治教育新阵地，积极发掘、充分发挥网络思政和网络党建的引领示范作用，努力形成具有科成特色的思想政治工作体系。

3.加强和改进学院思想政治工作的总体要求。（1）统一思想，提高认识。深刻理解加强和改进高校思想政治工作的特殊重要性和显示紧迫性，把思想和行动统一到中央决策部署上来，把理论和只会凝聚到落实全国高校思想政治工作会议提出的各项任务上来，进一步增强做好思想政治工作的责任感和使命感。（2）强化措施，落实责任。把思想政治工作摆在重要位置，成立专门机构，落实思想政治工作责任制，党委书记和各部门主要负责人是第一责任人，严格落实加强和改进思想政治工作各项要求，严格实施问责制。（3）统筹兼顾，合理安排。正确处理好思想政治工作与日常工作的关系，结合学院中心工作，将加强思想政治工作作为推动学院人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各方面工作的重要动力，把思想政治工作与各项事业的全面发展结合起来，把贯彻落实全国思想政治工作会议精神的成果更好地体现在推动学校建设和发展中。（4）做出特色，确保实效。相关责任单位要充分发挥学院特色优势，针对新形势下的思政工作，找出新思路、新办法；针对师生，搭建思政工作新平台，加强网络与思政工作的融合；积极总结工作中的经验和做法，并定期将工作任务的完成情况形成总结报告，报送学院党委。

二、强化思想理论教育和价值引领

4.加强思想引领教育。着眼提升师生思想政治素质，在全院师生中突出“思想引领”核心任务，大力开展中国特色社会主义理论体系宣传教育，积极组织“四进四信”、“争做‘六有’大学生”、“与信仰对话”等主题活动，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，引领青年学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。通过浸润式教育的方式，以大学生“青年马克思主义培养工程”为中心，提升思想政治教育的亲和力和针对性，助力各类课程与思想政治课同向同行，形成协同效应，构建“大思政”、“大教育”、“大宣传”格局。

5.培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，加强国家教育、法治意识、社会责任意识教育，加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育，强化人才培养过程中的价值引领与精神塑造，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。进一步强化诚信意识，增强道德素养，引导师生求真务实、言行一致、诚信为本、操守为重。

6.弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。提高师生文化素养，增强师生文化自信。继续开展 “一系一赛”、“一系一品”工程，围绕专业搞竞赛，以竞赛促进专业学习，深挖中华文化传统精髓，以新形式结合老传统，广泛开展主题鲜明、积极向上、参与性强、寓教于乐的校园文化艺术活动，提升学生青年艺术修养和审美能力。办好“百叶花开”诗词吟诵晚会、“百叶讲坛”文华讲坛等，遵循学生成长规律，重视一头一尾，增加仪式感和首创精神，在新生入校之时，开展“18岁我的独立宣言”成人礼仪式、“百叶路一号的日子”毕业歌会，使文化素质教育走心共情，让学生从活动中受教育受启发受感染，从而营造良好的校园文化氛围。

7.加强思想政治理论课建设。充分发挥《大学生人文素养》在大学生思想政治教育中的主渠道作用。全面加强《大学生人文素养》的课程建设、教材建设、教师队伍建设和课题研究，严格教学准入制度，健全课堂教学管理，完善评价考核体系，用科学理论武装大学生，用优秀文化培育大学生。紧密联系通识教育，陆续增添《创新创业》、《职业生涯规划》等专题，紧密围绕大学生普遍关心的、改革开放和现代化建设中的重大问题，做好释疑解惑和教育引导工作。

8.强化实践育人。坚持实施分层分级培养，在教学环节坚持课内学习加课外实践，并且不断变化教学形势，如“素质拓展、案例演示、辩论赛等，使“思政教育”接地气，聚人气，有生气，成为学生真心喜欢，终身受益的课程。同时，深入开展暑期三下乡社会实践活动和志愿服务工作，让学生在埋头学习之余还要抬头看世界，通过1+1大手牵小手，阳光扶困助残等，让学生真切感受中国特色社会主义在成都的伟大实践，培养其家国情怀和社会责任感。

9.贴近师生实际开展思想政治工作。建立党员学生干部为主的舆情反馈机制，通过部门接待日、“科成民生”舆情小组会，畅通信息反馈渠道，积极主动解决学生学习生活中的实际困难，加强对学生的人文关怀。深入贯彻“扶贫先扶智、教育扶贫先行”理念，做实做细学生资助工作，积极探索多角度、全方位的资助育人措施，构建“励志、诚信、互助”三位一体的资助工作育人体系。通过定期开展各种各样价值观教育、励志教育、诚信教育、学业帮扶、技能帮扶等，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，形成励志勤学的学习风气，培养学生互助互敬互爱的优秀品格，在资助过程种传递正能量，将教育贯穿于资助工作中。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、诚信教育和感恩教育，引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗。开展“贷款助学，诚信做人”等系列教育活动，把学生资助工作与增强大学生诚信意识和提高大学生思想政治素质有机结合起来。积极主动解决师生学习工作生活中的实际困难，加强对师生的人文关怀。

三、加强意识形态工作

10.严格贯彻落实党委意识形态工作责任制。全面贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署，加强院系两级领导，定期分析研判意识形态领域情况，对倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

11.进一步壮大校园主流思想舆论。贯彻团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，营造积极的校园舆论氛围。着力提升新媒体应用能力，弘扬主旋律，传播正能量，及时应对并消除网络负面信息的影响。积极主动利用校园媒体方针，做好校园典型宣传和各类主题宣传，营造立德树人的浓厚氛围。

12.加强对课堂教学的建设管理。进一步增强思想政治理论课教学的针对性、实效性、感染力和吸引力，激发思想政治理论课教师对教学的研究，促进思想政治的实践教学环节改革，将其列入教学计划，在课堂教学过程中，自觉把握高校思想政治理论课“既是知识体系，又是价值观念；既是一门学科，又是意识形态”的双重属性，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权、话语权，坚持育人为本、德育为先，用中国特色社会主义理论体系武装学生，运用教师扎实的理论知识推动思想政治理论课教学工作。

13.加强校园各类思想文化阵地的建设管理。加强对校内媒体的规范管理。加强校园网络文化和网络安全建设，加强网上正面思想舆论，建立网络舆情常态监测、预警、应对处置机制。坚持正确政治方向，打造微信、微博、QQ、贴吧、网站等新媒体阵地集群，提升吸引力；聚焦时政热点，推进主流意识形态认同，提高青年明辨是非能力，提升思想性；持续开展舆情引导，敢于在网络亮剑发声，澄清模糊认识，驳斥错误言论，提升正能量。

四、加强大学生思想政治教育工作队伍建设

14.加强师德师风建设和教师培训。鼓励广大教师参与调查研究、学习考察、志愿服务等实践活动，增强师德教育实效。积极鼓励和支持思想政治理论课教师认真开展教学研讨，积极探索教学改革特别是教学方法的改革、考试评价机制的完善以及人才培养模式的创新，健全培训体系，加强新聘教师、青年教师等专题培训，积极组织推荐思想政治理论课参评教学成果奖和赛课活动，鼓励思政教育工作岗位员工进行学历提升。

15.建设一支高质量的辅导员队伍。严格按照师生比不低于1:200比例配备专职辅导员岗位，研究和制定加强辅导员队伍建设的具体意见（建设规划）。制定并实施辅导员队伍建设规划（2017-2020），明确辅导员队伍的角色定位，提高辅导员队伍薪资待遇，健全机制，加强辅导员队伍的选聘和培养，为辅导员发展搭建平台。坚持以辅导员职业能力大赛为载体，以赛促建，以赛促学，提高辅导员工作技能和专业素养，坚定职业理想。完善“星级辅导员”评选，激励和调动辅导员的工作积极性，稳定辅导员骨干队伍，树立一批优秀辅导员典型，推进队伍的科学化建设。设立一支“助理辅导员”队伍，在办公室、课堂、宿舍多区域辅助辅导员工作，从辅导员和学生干部的层面分层次做好学生工作，提升学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力。深入开展“辅导员精品项目”工作，引导学生工作人员加强工作研究、深化实践成效、提升理论素养，以研究推动工作水平提升，以研究促进思政教育实效。通过“学工讲堂”、“学工沙龙”、“科成辅导员”公众号等平台，加强辅导员间的交流沟通，不断提高队伍的工作水平。

16.配齐建强心理健康咨询教师队伍，加强大学生心理健康教育。通过广泛宣传、政策支持、培训体系，扩大兼职心理咨询教师队伍，通过定期的院内外培训、平行督导、心理读书会、心理委员培训等加强教师队伍和学生队伍的专业化建设。积极探索心理健康教育新途径，组建教学队伍，开展教学研究，打造适合我院学生心理特点和心理需求的公共基础课《心理学与个人成长》，以课堂教育为主阵地，使学生能在课堂中系统掌握心理学理论和技能，主动维护自身心理健康。

17.重视党务工作队伍建设。加强专兼职党务工作人员配备，选聘党务工作经验丰富的教职工党员担任组织员，选聘综合素质高的学生党员担任党务工作助理。

五、推进思想政治工作改革创新

18.加强网络与思想政治工作的深度融合。主动占领网络思想政治教育新阵地，开展好“精品主题教育活动”，努力建设“大学生主题教育微课堂”，打造思想政治教育工作新特色，提升教育效果。通过“辅导员说”微直播，积极开展形式多样、生动活泼的网络思想政治教育活动，着力建设校园“网红”传播阵地，开展校园“网红”网络教育活动，熔铸特色“网红”文化，发挥“网红”正能量在校园网络舆情中的引导作用，让网络成为传播核心价值观的高地，形成网上网下思想政治教育的合力。积极做好两微一端暨“电科技大学成都学院百叶青年”微信公众号，电科技大学成都学院微博、“团委微博”，将思政理论知识以视频讲座、文字图片、直播等形式发布在网络平台供学生学习，由传统的“灌输式”授课向“互动式”交流转变。以新媒体为依托，贴近学生，服务学生，抓好优秀示范典型，讲好青春榜样故事，在校内形成比本领、干事业、做贡献的良好风气。充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用，实时把握网络媒体平台的舆论动向，共同营造清朗网络空间环境。

19.落实“辅导员谈心制度”。结合大学生实际，扎实开展辅导员谈心工作，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。开展好“辅导员有约”师生交流互动活动，建立和谐发展的师生关系。切实增强团学组织活力，加强学生组织自身建设和管理。

20.持续丰富创新创业工作内涵。紧紧抓住学科专业优势，结合互联网快速发展大环境，将创新创业教育推进到教学主阵地。将专业教育与创新创业教育有机结合，建立立体化创新创业人才培养构架。加强创新创业基地建设，推动学生创业项目成功孵化，加强创新创业中心、成都菁蓉镇“创客中心”等的建设，完成校内培育、预孵化、加速孵化的空间配套，加强师生之间、学科之间、项目之间的相互支持，打造创新创业生态环境。

21.营造环境育人的浓厚氛围。充分发挥电子科大成都学院图书馆、体育馆等平台的育人功能，开展丰富多彩的教育实践活动。不断美化校园环境，完善各类硬件设施建设，提高后勤保障服务水平，为师生学习工作生活提供优质环境。各方面形成合力，助力师生身心健康发展。

22.开拓党建工作新领域。将学生党建工作引向深入，激发学生自主学习动力、创新学习方式，依托网络平台，开展各类专题学习，将党建工作引进宿舍，设立“学生党员服务岗”，充分发挥其先锋模范作用，引领广大学生开展马克思主义自主学习。

六、加强党的建设

23.充分发挥党组织的政治核心作用。按照独立学院党委“发挥政治核心”的定位，以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为指导思想，严格贯彻执行党的路线方针，坚持和完善董事会领导下的院长负责制，落实院长办公会、党政联席会等决策制度和协调运行机制，发挥党组织的组织优势，确保学校的社会主义办学方向，充分服务学院的建设和发展。切实加强学院党委领导班子建设，始终把领导班子及成员的思想政治素质摆在首位，有力推动全院党建工作有序有效开展。贯彻落实全面从严治党精神，强化党风廉政教育的同时抓好思想建设，善用马克思主义立场、观点和方法进行理论武装，不断创新工作方法、增强工作实效。切实加强党对信访、申述工作的领导，完成好各项工作任务，推动学院建设和发展。切实加强党对统战工作的领导，发挥民主党派人士和无党派人士在思想政治工作中的积极作用。切实加强党对教代会、工会、团学工作的领导，以党建带群建、以党建带团建，积极推进民主建设。

24. 加强党建工作的规范化、制度化。进一步加强和改进学院党建工作，切实提高学院党建工作的规范化、制度化水平，学院党委结合独立学院的实际情况，制定《电子科技大学成都学院党建工作量化考核办法》。从“组织领导、组织建设、思想政治、党风廉政、党员发展与管理”五个方面共24条对院内各单位党建工作的开展提出明确要求，并根据实际党建工作开展情况，不断优化目标考核内容。进一步加强过程管理，督促各系分院党总支、直属支部按照《办法》的要求认真抓好党建工作，在年终工作总结时由学院党委负责人抓党建工作和思想政治工作述职评议考核制度，把思想建设、作风建设、纪律建设和制度建设作为加强基层党组织建设的首要任务，切实改进学院党建工作的质量，增强党建工作的主动性和积极性，为思想政治工作的开展奠定良好的基础，更好地发挥党组织的政治核心作用。

25.认真做好廉政建设和风险防范。落实廉政建设责任书，强化党风廉政建设。制定《电子科大成都学院廉政建设责任书》，从十个方面对各单位廉政建设的具体内容提出明确要求，按照“谁主管，谁负责；一级抓一级，层层抓落实”的责任制原则，由各单位主要负责人与学院签订。同时，负责人对本单位履行“一岗双责”和廉政风险防范情况进行监督、检查、考核，并承担直接领导责任。责任书要求学院各单位坚持依法办学，诚信办学和规范办学，严格遵守国家、教育部和四川省有关高等教育的法律法规，在努力抓好行政工作的同时，认真抓好本单位的廉政建设工作。

26. 严格落实“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，分党校定期开展“党课”教育。“三会一课”必须要有主题、有记录，有报道。组织不定期抽查开展情况，抽查情况纳入党建工作年度目标考核。落实各党总支按时召开“民主生活会”，对其形式、内容以及召开时间、次数和会议记录提出明确要求。通过自我评价、民主评议和组织考核等措施，检查和评价党组织工作开展情况以及每名党员的服务意识、党风廉政建设、先锋模范作用发挥等方面的情况，以此促进党组织不断争创服务性党组织，激励党员不断争先创优。

27.加强党支部建设，深入开展主题教育活动。以党支部为抓手，以党建主题教育活动为载体，将党建活动的开展结合基层党组织建设需求，充分发挥党支部和党员的先锋模范作用，增强组织活力。提高党员对党建活动的参与度，对支部的组织建设起到积极作用。学院各级党组织在主题教育活动中需立足本单位的实际、结合单位的实情，充分发挥教工党员在工作作风和师德师风建设中的表率作用，积极发挥学生党员在学风建设中的带头和标杆作用，充分发挥党组织和党员在学院各项工作中战斗堡垒和先锋模范作用。增强党组织的凝聚力和战斗力，推进党支部的建设发展，以求党建工作更好地服务学院发展。

28. 加强党员教育管理和发展工作。利用党委中心组学习材料、入党积极分子培训班和主题教育活动等平台继续推进“两学一做”学习教育，并根据各党总支、直属党支部实际情况不断丰富内容、创新形式，针对不同党员类型开展针对性教育。在按照正规流程发展入党积极分子和预备党员的基础上，继续秉承公正、公平和公开的原则，坚持民主集中制，按照 “四个严格”的标准，强化党员发展的规范与程序，严把发展关。同时加强对预备党员的管理和教育，切实把工作踏实、品学兼优、综合素质高的优秀教工和学生吸收到党的队伍中来。进一步完善党员基本信息数据库，规范党员档案材料管理，严格按照要求落实组织关系的转接，党费的收缴等常规党员管理工作，使常态工作更加制度化稳定化。

29. 健全党建和思想政治工作制度。坚持以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话为指导，全面梳理现有党建和思想政治工作相关制度，以“立德树人”为中心思想，加快党建和思想政治工作制度体系的改革，立足学院实情，形成全面的、科学的、具体的党建和思想政治工作新制度。牢固党对学院工作的政治核心地位，加强和改进学院党的建设，尤其在思想政治工作上，以基层党组织为载体，探索思想政治工作新机制新举措。根据党建和思想政治工作实际开展情况，每年对其进行专项检查，针对工作中的薄弱环节，提出要求督促改进，以检促建，在加强学院党的基层组织建设的同时，抓好思想政治工作队伍建设，建立党建工作和思想政治工作相辅相成、互相推动的良好局面。