3月22日，学院召开了心理健康教育工作总结研讨会。学院副院长尹彤、学工处负责人、各系（分院）学生工作负责人及心理健康工作负责人、学院兼职心理咨询师参加了会议。会议由学生工作处处长张智主持。

会上，2016年度系级学生工作考核中心理健康教育专项得分前三名的系（分院）首先分享了工作经验。经济与管理工程系陶莉针对心理危机学生管理作了交流；电子工程系田甜从“导电体”的角度联系学生心理健康工作的规律，介绍了学生特色心理活动的开展经验；微电子技术系曾道艳分享了队伍建设和管理方面的经验。心理健康教育中心主任彭丹作了《12345同心筑健康》的工作报告。报告从一条绿色通道、两支骨干队伍、三个重要节点、四种自助方式、五个成长平台等五个层面总结了2016年的主要工作。对于2017年学院心理健康教育工作的开展，彭丹提出要加强队伍专业化建设、试点开设心理健康必修课《心理学与个人成长》、完善学院心理危机干预流程等工作。随后，尹彤副院长对2016年度心理健康教育先进集体——经济与管理工程系、电子工程系、微电子技术系进行了表彰。

针对学院各类突发学生心理危机事件的不断增加，为在现有的工作基础上不断吸取经验和教训，会议就如何加强心理危机学生的早期识别和救助、如何进一步规范心理危机学生的复学流程、如何加强心理危机学生的在校管理进行了研讨。张智处长提到，辅导员要多接触学生，敏锐捕捉学生各类异动情况，在心理危机学生的管理工作上要学会“小题大做”，掌握同学们的心理健康状况。

最后，尹彤副院长作了讲话。她指出，对心理危机学生的早期识别、救助、复学、在校管理等难点工作需要更多院领导和系主任的重视，并和家长形成良性沟通，以让学生得到及时治疗为目标。尹彤副院长还强调，各系（分院）要加强各级心理教育队伍的培训，规范工作流程，加强各单位间的统筹配合，整体提升心理健康意识，提高心理健康教育水平。